Was machen wir genau in diesem Profil?
In diesem Profil dreht sich alles um das Thema Fairness – ganz konkret in Bahrenfeld und darüber hinaus.
Wir schauen uns zum Beispiel an, wie lokale Unternehmen im Viertel arbeiten: Werden die Mitarbeitenden fair bezahlt? Haben sie gute Arbeitsbedingungen, ausreichend freie Tage und sind die Rohstoffe aus der Region?
Zudem werden wir uns mit sozialer Gerechtigkeit beschäftigen, indem wir zum Beispiel durch Nachhilfe für Grundschüler oder durch Hilfe für Obdachlose aktiv mitwirken.
Doch Fairness ist nicht nur etwas, das in Bahrenfeld stattfindet. Du wirst auch erfahren, wie fair die Welt in anderen Ländern ist! Dafür werden wir über ein Erasmus-Projekt eine Partnerschule im Ausland besuchen. Vielleicht gibt es Länder, in denen es ganz anders läuft als hier – und du wirst verstehen, wie das mit der sozialen Gerechtigkeit zusammenhängt.

Was möchten wir erreichen?
In diesem Profil geht es darum, wie du fair und verantwortungsbewusst handelst. Wir möchten dir dabei helfen, zu verstehen, wie eine Gesellschaft funktioniert, in der jeder auf den anderen achtet und sich gegenseitig unterstützt. Wir unterstützen dich beim sinnvollen Umgang mit Geld, sodass du gut auf die Zeit nach der Schule vorbereitet bist.
Darüber hinaus wirst du ein besseres Verständnis dafür bekommen, wie Unternehmen arbeiten, wie Entscheidungen getroffen werden und was das mit Fairness zu tun hat. All das hilft dir dabei, dich auf das Berufsleben vorzubereiten und zu verstehen, wie du in einer fairen und gerechten Arbeitswelt deinen Platz finden kannst.

Was musst du mitbringen?
Um in diesem Profil erfolgreich zu sein, solltest du

• Lust auf Teamarbeit haben, aber auch eigenständig arbeiten können
• gern digital arbeiten und Spaß daran haben, digitale Anwendungen kennenzulernen und zu nutzen
•  neugierig auf Neues sein – sei es durch Besuche außerschulischer Lernorte oder durch Gespräche mit Experten
• hilfsbereit sein und etwas für Menschen tun wollen, denen es gerade nicht so gut geht
• Interesse daran haben, wie Unternehmen arbeiten und was Fairness in diesem Kontext bedeutet

Beteiligte Fächer:
Gesellschaft; Mathematik

Ansprechpartner*innen:
Herr Chehade (a.chehade@sts-ba.de) |
Frau Ehrke (j.ehrke@sts-ba.de)

Bereit, die Welt ein Stück fairer zu machen? In diesem Profil wirst du lernen, wie du selbst zu einer gerechteren Gesellschaft beitragen kannst – nicht nur in deinem Stadtteil, sondern auch im globalen Kontext. Zusammen. Wirkt!

Was machen wir genau in unserem Profil?
In unserem Profil wirst Du Produkte herstellen. Die Zutaten dafür werden wir in unserem Schulgarten selber anpflanzen, ernten und verarbeiten.
Aus unserer Ernte werden wir eigene Lebensmittel herstellen und im Schulkiosk verkaufen. Die Einnahmen dienen dazu, wieder neu anpflanzen zu können. Wir nutzen zum Beispiel die Äpfel, die Eier unserer Hühner oder die Produkte unserer Schulimkerei.

Was wollen wir erreichen?
Du sollst lernen, dass man auf kleinem Raum auch in der Stadt mit einfachen Mitteln einen Teil seiner Produkte selber herstellen kann. Dadurch schonst du die Umwelt, Transport und Einkauf werden weniger. Du wirst einige neue Pflanzen kennenlernen.

Was musst du für die Arbeit mitbringen?
Wenn Du Lust hast im Garten zu arbeiten, wenn du erfahren willst was im Garten lebt oder wenn Du Freude am Kochen und Backen hast, bist Du bei uns auf jeden Fall richtig! Auch in der Werkstatt und am PC werden wir arbeiten.

Außerschulische Lernorte
Wir werden eine Partnerklasse im europäischen Ausland haben. Du wirst dich zu unserer Bildungsreise mit den Schüler*innen der anderen Schule austauschen und gemeinsame digitale Produkte erstellen.
Urban gardening gibt es auch in Hamburg – wir suchen und werden besuchen, wo solche Projekte schon umgesetzt werden.
In dem Projekt wollen wir ebenfalls die Aquaponik – Anlage für den Anbau von Gewürzen ins Laufen bringen.

Profilgebende Fächer:
Arbeit und Beruf, Biologie, Physik

Ansprechpartner:
Herr Sievers (s.sievers@sts-ba.de) |
Herr Havers (f.havers@sts-ba.de)

Möchtest du wissen, wie die Welt der Wirtschaft funktioniert?
Hast du Lust, deine eigenen Ideen in die Tat umzusetzen? Hast du vielleicht schon eine spannende Geschäftsidee, die du ausprobieren willst? Oder willst du einfach mal in die Arbeitswelt schnuppern und
herausfinden, welcher Beruf zu dir passt? Dann ist die Profilklasse „Startup @School“ genau das Richtige für dich!

Was genau machen wir in diesem Profil?
Hier dreht sich alles um Kreativität, Teamarbeit und das Kennenlernen von echten Unternehmensstrukturen. Du wirst nicht nur Neues lernen, sondern auch deine eigenen Stärken entdecken und weiterentwickeln. Gemeinsam gründen wir unser eigenes „Schülerunternehmen“ und setzen es wie ein echtes Unternehmen um. Von der Produktidee bis zum Verkauf – du erlebst alle Schritte, die ein Start-up durchläuft.

Du arbeitest in verschiedenen Abteilungen, wie z.B. Marketing, Finanzen, Produktion, Projektmanagement und wirst dabei ganz viel digital arbeiten.

Wir nutzen digitale Tools wie MS Office, SCRUM oder Kanban, um uns zu organisieren. So baust du wichtige digitale Kompetenzen auf und bereitest dich optimal auf die Arbeitswelt vor. Regelmäßige Teammeetings gehören bei uns dazu. Hier planen wir gemeinsam die nächsten Schritte, reflektieren unsere Arbeit und finden Lösungen für Herausforderungen. Jeder bringt seine Ideen ein – so wird „Startup @School“ zu einem echten Team-Erfolg!

Um dir ein besseres Verständnis der Wirtschaft zu geben, besuchen wir Betriebe und Firmen in der Umgebung und versuchen, lokale Unternehmen als Kooperationspartner zu gewinnen.

Was wollen wir erreichen?
Wir möchten, dass du, die Abläufe in der Wirtschaft verstehst, praktische Erfahrungen sammelst und deine Stärken entdeckst und dich weiterentwickelst. Wir legen Wert auf Themen wie Nachhaltigkeit
und soziale Verantwortung. Du kannst an Projekten arbeiten, die nicht nur wirtschaftlich erfolgreich sind, sondern auch einen positiven Einfluss auf die Gesellschaft haben.

Was musst du für die Arbeit mitbringen?
Je nach Aufgabe oder Abteilung kannst du verschiedene Stärken einbringen:

• Organisationsfähigkeit und Führungsqualitäten für das Projektmanagement.
• Kreativität für die Entwicklung neuer Ideen.
• Ein sicherer Umgang mit Zahlen für die Finanzen.
• Disziplin und Verantwortungsbewusstsein, um deine Aufgaben zu erfüllen.
• Hilfsbereitschaft und Teamgeist, denn wir arbeiten gemeinsam an unseren Zielen.
• Die Bereitschaft, digital zu arbeiten.

Beteiligte Fächer:
Arbeit und Beruf, Mathe, Deutsch, Gesellschaft

Ansprechpartnerinnen:
Frau Yavuz (s.yavuz@sts-ba.de) |
Frau Meiß (a.meiss@sts-ba.de

Ist dir Musik wichtig? Nicht nur insofern, als dass du gerne Musik hörst, sondern dass du gerne singst oder gar ein Instrument spielst oder dir Musik ausdenkst? Texte oder Melodien?

Würdest du gernemit anderen einen Song einüben und den aufführen? Einen eigenen oder einen, den es schon gibt?

Was machen wir genau in diesem Profil?
Im Zentrum des Profilunterrichts steht zuerst einmal die Musik – Musik machen! Wir werden eine Klassenband gründen, in der jede/r ihren/seinen Platz findet: Singen, Instrumente spielen und alles mit unserer Technik gut hörbar machen.
Wir werden Musikstücke erarbeiten und natürlich dann auch aufführen. Das muss nicht auf der großen Aulabühne passieren, sondern kann im Klassenverband oder vor einer anderen Klasse stattfinden.
Dafür werden Grundkenntnisse in den verschiedenen Instrumenten erworben, also es wird gelernt, wie ein Keyboard, eine Gitarre, ein E-Bass und auch Percussions-Instrumente gespielt werden. Auch die Stimme gehört dazu und wir werden singen, auch mal beatboxen und
rappen.

Wer schon ein eigenes Instrument spielen kann, ist natürlich damit herzlich willkommen!

Wir werden mit dem Programm Garageband arbeiten und eigene Songs oder Musikstücke komponieren. Wir werden eigene Texte schreiben und diese vertonen, wir werden uns Filmmusik zu einer eigenen Filmszene ausdenken. Wir werden viel Musik aus unterschiedlichen Musikrichtungen hören und genauer kennenlernen. Auch mal
live auf verschiedenen Auftrittsorten in Hamburg.

Was wollen wir erreichen?
Vor allem wollen wir gemeinsam als Team viel Musik machen, spielen und produzieren.
Musik hat so viel Einfluss und ist ein wesentlicher Bestandteil von vielen Kulturen. Um das zu verstehen, sollten wir die Musik vor allem spielen und fühlen, was für eine Kraft Musik für uns hat. Hierfür arbeiten wir mit verschiedenen Musikrichtungen. Hip Hop, Rocksongs, klassischer Musik, aber auch Musik in Werbung und Film wird uns dabei begegnen. Eure Wünsche können hier mit einfließen, denn wir wollen unbedingt auch eure eigenen Ideen vertonen.

Was musst du für die Arbeit mitbringen?

• Du liebst Musik und hast Lust selbst Musik zu machen
• Du bist motiviert, gemeinsam Auftritte auf die Beine zu stel-
  len
• Du hast Interesse daran, mehr über Musik zu erfahren
• Du bist offen für unterschiedliche Musikrichtungen
• Du hast Lust, eigene musikalische Ideen umzusetzen
• Du bearbeitest gern Musik oder Videos mit dem Computer
• Du bist interessiert an gesellschaftlichen Fragen und Zusammenhängen in Bezug auf Musik

Notenkenntnisse sowie Vorkenntnisse auf einem Instrument sind gut, aber keine Voraussetzung!

Beteiligte Fächer:
Musik

Ansprechpartnerinnen:
Frau Klemeyer (l.klemeyer@sts-ba.de) |
Frau Brosdetzko (j.brosdetzko@sts-ba.de)

Was machen wir genau in diesem Profil?
Du bist, was du isst – und was du tust! Hast du schon mal alarmierende Zahlen zur körperlichen Fitness und seelischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen gehört? Oder davon, was ein hoher Medi-
enkonsum für Folgen hat? In diesem Profil werden wir uns damit und mit dem Allerwichtigsten beschäftigen – nämlich dir und deiner Gesundheit.

Und wie sieht das konkret aus?
Bewegung: Du wirst lernen, dich bewusst mit deinem Körper auseinanderzusetzen. Dafür werden wir gemeinsam mehr Bewegung in unseren Alltag bringen und dafür tägliche kurze und längere Bewegungseinheiten erarbeiten. Wir werden vor allem wandern und Rad fahren, um unsere außerschulischen Zielorte zu erreichen.

Ernährung: Wir werden unsere Ernährung analysieren und herausfinden, was ein Körper braucht, um langfristig gesund zu bleiben. Dafür werden nicht nur unser Gemüse und Obst teilweise selbst anbauen, wir werden auch gemeinsam Rezepte erarbeiten und diese nachkochen.

Achtsamkeit: Du wirst lernen, dich mit deinen Gedanken auseinanderzusetzen und wie du deine eigene Resilienz (=Widerstandsfähigkeit) stärken kannst und wie du achtsam mit dir selbst, deinen Mitmenschen und der Umwelt umgehen kannst. Dafür lernst du verschiedene Techniken kennen.

Was wollen wir erreichen?
Wir werden nach der Methode des forschenden Lernens Theorie und Praxis verbinden und Antworten auf unsere Fragen finden. Dafür werden wir auch außerschulische Lernorte besuchen und Profis befragen: Kinderärzt*innen, Yogalehrer*innen, Landwirt*innen…

Wir werden uns täglich bewegen und auf einer längeren gemeinsamen Wanderung „digital detox“ nutzen, um uns wirklich mit uns selbst auseinanderzusetzen.

Wir werden den Schulgarten und eventuell einen Acker nutzen, um dort Obst und Gemüse anzubauen und die Schulküche, um gemeinsam zu kochen und zu essen. Wir werden naturwissenschaftlichen Fragestellungen nachgehen. Die gesammelte Erfahrung, unsere Entwicklung und das erlangte Wissen wandeln wir in konkrete Produkte, wie z.B. ein Profil-Kochbuch und in ein eigenes Workshop-Angebot um.

Was musst du für die Arbeit mitbringen?
Du bist bei uns richtig, wenn…

• Du gerne draußen bist, auch wenn das Wetter mal nicht so gut ist und Du Fahrrad fahren kannst
• Du Durchhaltevermögen hast und dich gern bewegst, auch außerhalb der eigenen Komfortzone
• Du bereit bist, Neues zu lernen und du Interesse hast, dich wirklich mit dir selbst auseinanderzusetzen und eventuell sogar Veränderungen in deinem Alltag vorzunehmen
• Du Spaß an naturwissenschaftlichen Fragestellungen hast und motiviert bist, deine Ziele eigenständig zu erreichen
• Du keine Angst hast, dir die Finger schmutzig zu machen, wenn du im Garten arbeitest

Beteiligte Fächer:
Biologie, Gesellschaft, Sport, Deutsch

Ansprechpartner*innen:
Frau Kagel (k.kagel@sts-ba.de) |
Herr Westphal (c.westphal@sts-ba.de)